إدارة التعليم ممثلاً بادارة النشاط الطلابي تكرم المدارس ذات المستوى ” الأخضر ” للبنين

كرمت اليوم ادارة التعليم بمحافظة الأحساء بمدرسة الخالدية المتوسطة ، المدارس الحاصلة على المراكز المتقدمة في المؤشرات الأداء للعام الدراسي 1435 – 1436 هـ سعياً منها لتحقيق جودة الأداء وذلك برعاية المدير العام للتعليم بمحافظة الأحساء سعادة الاستاذ احمد بن محمد بالغنيم ، و بحضور مساعد المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذ عبدالله بن عيسى الذرمان ، ومدير إدارة النشاط الطلابي الأستاذ يوسف بن سعد الخلفان ومدراء مكاتب الإشراف ومشرفين الإدارة و القيادات المدرسية ورواد النشاط بالمدارس .

فقد رسمت إدارة النشاط الطلابي مؤشراتها بهدف تبسيط وتسهيل الإجراءات لتحقيق الأهداف المنشودة ، وبناءً على زيارات المشرفين التربويين للوقوف على أداء المدارس في تفعيل الأنشطة الطلابية ورصد الممارسات وتحديد المستويات، حيث حصلت 123 مدرسة على النطاق الأخضر بدرجات تراوحت بين 45 – 50 درجة بنسبة 90 – 100 % ، وحصول 63 مدرسة على النطاق الأخضر المنخفض بدرجات تراوحت بين 40 – 44 أي بنسبة 80 – 90 % ، وحصول 59 مدرسة على النطاق البرتقالي أي بنسبة 60 – 80 % ، وحصول 27 مدرسة على النطاق الأصفر أي بنسبة 40 – 60 % ، وحصول 2 % من المدارس على النطاق الأحمر أي بنسبة دون 40 % من مؤشرات الأداء .

وفي كلمة للمساعد للشؤون التعليمية الذرمان ” يسرني ان اشكر جميع المدارس التي حققت مستويات متقدمة في التخطيط والتنفيذ والتقويم للأنشطة الطلابية وأحرزت ” المستوى الأخضر ” فالاحتفاء اليوم هو انجاح الفعاليات والمبادرة في تهيئة امكانات المدارس ومرافقها بما يخدم أبنائنا الطلاب ، كما نهيب بالمدارس التي حققت مستويات اقل للاعتناء بتحسين وتطوير الأداء وفق مؤشرات النشاط في الأعوام القادمة ”

وأشار مدير إدارة النشاط الطلابي ” الخلفان ” اليوم تحتفي ادارة النشاط الطلابي بختام انشطتها لعام حفل بالعطاء والانجاز وبالعمل الدؤوب في الميدان التربوي ، وللنشاط الطلابي اثراً فعالاً في عملية التربية ، وهو يفوق احياناً اثر التعليم في حجرة الدراسة ، ويرجع ذلك الي خصائص النشاط التي لا تتوافر بنفس القدر لتعلم المواد الدراسية ، وذلك لان الطالب عنصر فعال في اختيار نوع النشاط الذي يشترك فيه ، وفي وضع خطة العمل وتنفيذها ، مما يجعل الاقبال عليه متميزاً بحماس اشد مما يتوفر لدراسة المواد الدراسية ، ولاشك في ان الانشطة الطلابية تجعل من المدرسة مجتمعاً متكاملاً يدرب النشئ على حياة المجتمعات بالوانها و انواعها بخبراتها وتجاربها ، ويبث فيها روح الجماعة ويدربهم على القيادة الجماعية والتشاور والتعاون الجماعي والتفاهم المتبادل ، كما يعينهم على تذوق قيمة الجهد والعمل الجماعي ”

واضاف ” الخلفان ” لقد صممت ادارة النشاط الطلابي مؤشرات الاداء بغرض تبسيط وتسهيل الاجراءات والعمليات المطلوب تفعيلها داخل وخارج المدرسة وتهدف الي الارتقاء بمستوى النشاط الطلابي بالمدارس اضافة الي ايجاد الطريق الواضح لاجراءات وعمليات النشاط الطلابي واعطاء التغذية الراجعه لادارة ومعلمي المدرسة للتحسين وتطوير الاداء ، وما تم تقديمة من برامج وانشطة طلابية وتربوية طيلة عام لم ياتي الا ثمرة عمل جماعي متكامل بين مشرفين تربويين في النشاط الطلابي وزملائهم مدراء المدارس والمعلمين ورواد النشاط ، واود في ختام كلمتي اتوجه بالتهنئة لجميع الحاصلين على المراكز المتقدمة في الانشطة لهذا العام والشكر موصول لمدير عام التعليم ومساعديه للشؤون التعليمية والمدرسية و الخدمات المساندة والشكر موصول لادارة مدرسة الخالدية ونادي الحي بالمدرسة وعلى راسها الاستاذ منصور العجمي ولمنسق الحفل الاستاذ ظافر الشهري ” .