اللغة هي الهوية مع الدكتور بندر الغميز

الدكتور بندر الغميز عضو هيئة التدريس في جامعة الملك سعود, وباحث في مجال اللغويات التطبيقية, تطرقنا معه لآراء ممتعة ومفيدة وتعمقنا معه في مجال اللغة وبينّا أهمية الــلغة العـــربيــة.

وصرّح انها تعبر عن ‏هويتنا، وتعبر عن ثقافتنا، وتعبر عن انسانيتنا, فلغة الانسان وخطابه هي اساس فكره و ‏إذا كان الدم هو الذي يحلل الامراض فإن اللغة هي التي تحلل ما يوجد بالعقل.

وفيما يلي نص الحوار: ما أهمية علم اللغة لغير المتخصصين؟ اعتقد بانه تحدي كبير لنا لان هناك أمور يتشارك فيها اهل النخبة والعوام ‏في أهميتها مثل الصحة جميع الناس تعرف اهمية الصحة وجميع الناس تعرف ‏أهمية الرياضة, والغذاء, و‏المال, وغيرها وبالتالي عندما نتحدث معهم عن التوفير يقتنعون، لكن عندما نتحدث عن اللغة نجد ‏صعوبة لانهم يعتقدون ان اللغة وسيلة تواصل وبالتالي انا اتواصل سواء باللغة ‏العربية او الإنجليزية او الفارسية اهم شي اني اتواصل بينما اللغة هي اصل ‏الانسان، وهويته التي يترجم بها حياته وما سمينا بالحيوان الناطق الا بسبب ان ‏الاختلاف الحقيقي بيننا وبين باقي الكائنات في هذا العالم اننا نتكلم, والعجيب في احدى الدراسات نشرت في الكمفرسيشن يقول ان الانسان على ‏المستوى الفردي مع بقية الكائنات متشابه، والفرق انهم ما لا يستطيعون أن يتناقشون مثلنا.

ولا تستطيع القردة مثلاً أنهم يعقدون صفقة أنهم يغزون ‏على الغابة التي بجانبهم ولا تستطيع غزالة ان تعمل لقاء صحفي أو أسد يقول ‏أنا سألقي قصيدة لا يمكن أن يحدث هذا، فاللغة لها أهمية كبيرة لإنها تعبر عن ‏هويتنا، وتعبر عن ثقافتنا، وتعبر عن إنسانيتنا، لغة الإنسان وخطابه هي أساس  فكره ‏وإذا كان الدم هو الذي يحلل الامراض فإن اللغة هي التي تحلل ما يوجد بالعقل، كل ما زادت قوة الانسان في لغته أصبح اقدر على الإقناع والتعبير عن هويته.

كثير ما تطرقت في حساباتك عن ارتباط اللغة بالهوية، حدثنا عنها؟

ارتباط اللغة بالهوية أمر مهم جداً بعض الناس يتبنى اللغة العربية تبني أنه ولد ‏وهو يرى الناس يتكلمون باللغة العربية، إذا اردت فصل قوم عن تاريخهم تفصلهم عن لغتهم, إذا فصلتهم عن لغتهم كأنك ‏فصلت السلك الذي يوصله لثقافته وتاريخه وأصله الأساسي، تخيل معي شاب عمره 14 سنه في بداية مراهقته سعودي كل التحصيل الذي لديه بالإنجليزي مدارس عالمية، نتفلكس، أفلام والآخر كل تحصيله عربي من الذي يكون ‏متأثر بثقافته اكثر؟ بالتأكيد صاحب اللغة العربية فهنا نقول هويته يعرف أن كنا ‏أين أصبحنا وأين سوف نصبح هذا المقصود بأنها مربوطة بالهوية،‏ نابليون حاول عزل مصر عن لغتها العربية، وفرض ‏عليهم الفرنسية، أحضر السينما, ولو أن مصر تتحدث الفرنسية لن تكون جزء ‏من العالم العربي.

بخضم انتشار اللهجات العامية واستخدامها بشكل أوسع في المجتمع هل من ‏الممكن أن نشهد مناهج تدرس باللهجة العامية في المستقبل؟

اتمنى لا كثير من الناس يعتقدون ان الدكتور بندر يحفز بهذا الشيء، ولكن ‏لا احفز لهذا الشيء نهائيا انا احفز لتدريس العامية لأغراض خاصة جدا ً في مواد محدودة جدا للناطقين بغير العربية, عندما يأتي أجنبي ‏يريد تعلم اللغة العربية انا لا اريد أن يقول لي اهلاً بك دكتور بندر هل ‏لنا بكوب من القهوة نرتشفه الآن، لن اشعر بأن هذا جزء من ثقافتي، ولكن عندما ‏يقول لي اهلاً هلاً شلونك وش اخبارك اقول له الله يسلمك، ‏يقول لي كفو اقوله كفوك الطيب، لدينا ‏قواعد في اللغة كثير لكن لا نريد أن نفصلها لأن الفصحى أهم وهذه رابطة العالم العربي ‏أي يكون الذي في المغرب يفهم الذي في عمان.

تعليم اللغة الانجليزية للطفل كلغة أولى ماهي مخاطر هذا على مجتمعنا؟

هذا سؤال عريض جدا ومهم اولاً أوجه ‏رسالة لكل اسرة سعودية تحاول ان تعلم طفلها الإنجليزية قبل العربية، لنفترض ان هذه الاسرة لا تحب الثقافة العربية، عكس الثقافة الأجنبية، الكارثة ان الطفل لابد له أن ‏يتعرض الى عدد كبير جداً من المفردات يعرف كلمة خائف، مرتبك، قلق يعرف ‏ المترادفات، انت تعرف كلمات باللغة الإنجليزية لكن لا تعرف ‏مرادفاتها باللغة الإنجليزية، الانجليزي يعرف لماذا؟ لإنها لغته، يعرف مترادفات جميل، ‏ورائع، وخطير، لكن كمية المفردات هذه لا يتعرض ‏لها الطفل بشكل كبير لان الوالدان ليست لغتهم الأم, ‏أصحاب اللغة يتكلمون بطلاقة أعلى وطفلك يتعرض للغة ضعيفة.

وهنا أنت اضعت على طفلك طلاقة في الحديث، وقوة شخصية، وقوة كتابة، علموهم لغتهم الاساسية التي هي العربية، وأنا هنا لا اقول أني معارض لتعليم الطفل اللغة الانجليزية ولكن بعد استقرار اللغة الام ولكن في سن متأخر من ثمان سنين وبعد.

كيف من الممكن أن نعزز من قيمة اللغة العربية؟

أنا اعتقد أن جوابي سيكون متشائم قليلاً، أنا اعتقد لا يأتي من الأفراد، ولكن يأتي من المؤسسات، والحكومة لإنك تتكلم عن لغة ويوجد علم كامل يسمى السياسة والتخطيط اللغوي، وقبل ٣ أشهر تقريباً أصدر مجلس الوزراء قرار بإنشاء مركز الملك عبدالله للتخطيط والسياسية اللغوية بقرار مجلس الوزراء وخادم الحرمين الشريفين، وهذا دليل على أن دور المؤسسات في دعم اللغة العربية مهم، مثل الإعلانات, واللوح في الشوارع, والفواتير، وقائمة الطعام، مثل هذه الأمور تعزز من قيمة اللغة العربية بشكل كبير مع عدم إهمال اللغة الإنجليزية وأهميتها عالمياً، نحن ضد ان نبعد اللغة الإنجليزية، نحن لو تلاحظ في مدخل مبنى معهد اللغويات التطبيقية، في مقدمة البوابة لوحة فيها كل لغات العالم تحمل كلمة أهلاً وسهلاً بكم، بلغات العالم نحن نرحب بالتعدد اللغوي ونرحب بالتعرف على  الثقافات، والتواصل الحضاري.

ولكن لغتك رقم واحد مثل الذي يقول انا احترم جميع امهات الناس ولكن امي رقم واحد بالنسبة لي، تعزيزها يأتي بالمؤسسات اما بالنسبة للأفراد إلقاء الضوء من خلال الإعلام وبيان أهمية اللغة العربية بإختيار هذا الموضوع المهم، هذه احد ابرز وأهم الجهود التي يقدمها الاعلام لتعزيز اللغة العربية.

اللغة تهمنا كمجتمع عربي ومسلم ما نصيحتك لمشاهدين هذا اللقاء؟

نصيحتي إنه إياك والحكم الكلي على الحضارات، هناك دراسات نفسية تقول أن البشر دائما يعتقدون أن الرجل الوسيم رجل طيب، ليس هناك علاقة بالطبع، لإن العقل إذا حكم يحكم بشكل كلي من الشكل الخارجي الجيد، عندما نشاهد الحضارة الغربية وهي حضارة قوية، حضارة معرفة, وحضارة إختراع، وحضارة علم، نحكم على كل شي فيها أنه جميل, فجأة تصبح الكوروسان شكلها أجمل من المصابيب، بينما الكوروسان, والمصابيب مالها دخل نهائيًا في حضارتهم لماذا؟ لان الكوروسان اين رأيناها؟ في مبنى جميل فارتبطت بشكل المبنى الجميل، نرى الاعلام كيف زين لنا اللهجة اللبنانية, واللهجة الكويتية، وكيف لدينا مناطق في السعودية قللوا من قيمة لهجاتها بارتباطها لتلك المنطقة الفقيرة فاللهجة نفسها ليس لها علاقة، أنا اريد أن اوصل للناس الفكرة من خلال هذي الكاميرا ومن خلال لقائك الرائع انه لا تربط اللغة العربية بشيء رجعي، لو ساد العرب سيتعلم الناس اللغة العربية وستصبح هي لغة المكان هذي نصيحتي وفكر بطريقه محايدة دائما.

مع نهاية اللقاء نتمنى بذل المزيد من الجهود للتعزيز من قيمة اللغة العربية ونشر ثقافة ارتباط اللغة بالهوية من خلال تطبيق نصيحة الدكتور بندر الغميز في غرس اللغة الأم في طفلك وعدم إهمال هذا الجانب الذي يصقل من شخصيته ويرسخ فيه قيم وعادات مجتمعه.