التعليم تحدد إجراءات تقييم الطلاب المنقطعين عن الدراسة

حددت وزارة التعليم إجراءات التعامل مع الطلاب والطالبات المنقطعين عن الدراسة لأي ظرف خلال العام الدراسي، موضحة آلية تقييمهم وفق دليل الاختبارات للمرحلتين الابتدائية والمتوسطة والثانوية.

في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة:
    •    يتم تقييم المواد التي تقوم تقويماً تكوينياً وفق مستويات الأداء (متفوق، متقدم، متمكن، غير مجتاز).
    •    إذا انقطع الطالب لفترة معينة، يُعالج الغياب تدريجياً عند انتظامه وفق المهارات والمعارف المطلوبة.

    •    إذا كان الانقطاع نهاية العام الدراسي، يتم تقييمه في بداية العام التالي في المهارات التي غاب عنها، أو في اختبار الدور الثاني أو اختبار الغائبين بعذر.
    •    إذا عاد بعد انتهاء مواعيد الاختبارات، يُعاد السنة، مع إمكانية توجيه لجنة الاختبارات الطارئة لدراسة الحالات الخاصة.

في المرحلة الثانوية:
    •    إذا انقطع الطالب قبل نهاية العام، يُعالج الانقطاع باختبار المواد من 100 درجة في موعد الدور الثاني أو اختبار التعثر.
    •    إذا انقطع بعد نهاية العام وعاد قبل مواعيد الاختبارات، يُعالج بالاختبارات ذاتها.
    •    إذا فاته موعد الاختبارات بعد نهاية العام، يُنظر في عدد المواد:
    •    إذا تعثر في أكثر من 50% من المواد، يعيد السنة.
    •    إذا تعثر في أقل من 50%، ينتقل للصف التالي، وتتم معالجة الانقطاع باختبارات الدور الثاني أو التعثر.

وأكدت الوزارة أن مديري التعليم يمكنهم توجيه لجنة الاختبارات الطارئة لدراسة الحالات الخاصة ومعالجتها وفق الظروف.