بالفيديو.. معلم فلسطيني يعاقب طلاب «راسبين» بطريقة وحشية

فلسطيز ي ماعليهم شرهة

والله انك كاذب كاذب ياكسول بالله عليك ويش منصبك الحين ياالنذل خلي المعلم يضر والله لو احترمنا انفسنا واخدنا العلم مثل الفلسطيني والمصري لكن استغفر الله نحن شعب تعودنا على كل شي سهل حتى التعليم اللهم لاتغير علينا

ولا ضرب وحشي ولا شي ،،، نشوف جيل وزارة التربية الجديد الفالح وش بيسوي

والله كذا راح نتربى ونشكرهم اذا كبرنا واكبر جليل شوف تربيه زمان والحين

حسبي الله ونعم الوكيل فيك دنيا واخره

شكل المدرس متعود على كذا ضرب من زمان

يامن تسمي نفسك سيف وانت ماحصلت سكين
كل اناء ينضح بما فيه وانت اناء قذر…
لسنا افضل الشعوب وليسو كذلك فكل جنس يحوي
الطيب والبطال ….وان احترمت ستحترم نفسك
وان اسات فلنفسك…
اصلحك الله واصلحني ووفقنا للقول السديد

معطين الموضوع اكبر من حجمه
لا وحشيه ولاشي

عشان تعرفون لما اقولكم ان الفلسطنين اوسخ واقذر شعب بس نضيف عليهم السوريين والاردنيين والعراقييين هذه الشعوب الرحمه منزوعه من قلوبهم .

لو المعلم سعودي كان شفنا كلام غير وتعليقات غير ……….

عجييييب أمركم …

الحين هذي وحشيه ولا حنيه ؟؟؟؟

اكلنا من العصيان و الترفيس شي ما يعلم به الا الله
بعدين للعلم ليس كل انسان ينفع معه الضرب اتذكر كل ما كان يضربني المعلم يزيد العناد في راسي و ضاعت حياتي الدراسيه في تصفيه الحسابات مع المعلمين من الجهل

الضرب ليس حل ينفع مع ناس لكن ما ينفع مع كل الناس مشكلتنا دائما نبحث عن اسهل و اسرع حل من كثر ما في روسنا من جهل

خلال المئة سنة الأولى بعد بناء السور تعرضت الصين للغزو ثلاث مرات !
وفى كل مرة لم تكن جحافل العدو البرية فى حاجة إلى اختراق السور أو تسلقه ..!
بل كانوا في كل مرة يدفعون للحارس الرشوة ثم يدخلون عبر الباب.
لقد انشغل الصينيون ببناء السور ونسوا بناء الحارس .. !
فبناء الإنسان .. يأتي قبل بناء كل شيء وهذا ما يحتاجه أبناؤنا اليوم ..
يقول أحد المستشرقين:
إذا أردت أن تهدم حضارة أمه فهناك وسائل ثلاث هي:
1/اهدم الأسرة
2/اهدم التعليم.
3/اسقط القدوات والمرجعيات.
*لكي تهدم اﻷسرة:عليك بتغييب دور (اﻷم) اجعلها تخجل من وصفها ب”ربة بيت”
*ولكي تهدم التعليم: عليك ب(المعلم) لا تجعل له أهمية في المجتمع وقلل من مكانته حتى يحتقره طلابه.
*ولكي تسقط القدوات: عليك ب (العلماء) اطعن فيهم قلل من شأنهم، شكك فيهم حتى لايسمع لهم ولا يقتدي بهم أحد.
فإذا اختفت (اﻷم الواعية)
واختفى (المعلم المخلص)
وسقطت (القدوة والمرجعية)
فمن يربي النشئ على القيم؟

نظر للجيل القديم ينضرب بس ((معلم له هيبه ..حافظين دروسهم للان )))
الجيل الحالي ((معلم ماله هيبه وياليت مايلاقي اذا من طلاب …والله لو تسئلهم يش اخذ امس مايتذكرون ….مستواء تعليم لان في الحضيض فشل فضيع ..بصراحه تعليم لان محزن
يارب الصلح شباب وفتيات المسلمين اللهم انصر الاسلام بهم يارحمن يارحيم ..أمين

الضرب قديم طلع رجال مهوب هلحين طلعو خكريا

على الاقل بتعرف تكتب وتعبر عن نفسك باللغه العربيه الفصحى وبتسلسل وسرد جميل
الله يجزاه الخير هالاردني النشمي اذا هاذي مخرجاتهم
الحين الاستاذ مايعرف يكتب املاء

ياليت عندنا مثلك ميه يربي هالخبول اللي عندنا وهالصايعين وهالدرباويه … والله م يربي الاجيال الا المدارس والحين المدارس كلها فاشله المدرسين يبولهم تربيه بروسهممم..!!

كويس اذا جت على ضربة واحدة .

صدقت وعهد الله يابوخالدةقبل 35 سنه 40 سنه وخاصه ضرب المناطق البارده مصيبه بمعنى المناطق التي مناخها دائمآ شديد البروده مثل تبوك قديمآ

كنت اعيش في تبوك قبل 35 عام وكان لظروف عمل والدي ودرست المرحله الأبتدائيه هناك

وكان المدرسين حين ذاك اما فلسطيني اواردني والله اني اذكرهم الين الحين ياضرب عليهم

للطالب تقول ضرب عدوا وليس طالب لم يتجاوز العاشره من عمره لدرجة يشهد الله وانتم بكرامه من شدة الضرب الذي لاتتحمله البهائم اننا نتبول على انفسنا من شدة الضرب وكنا نسمع صراخ زملائنا الطلاب وبكائهم من شدة الضرب في الفصول المجاوره وكنا نبكي لبكائهم وفي يوم من الايام لاحظ والدي رحمه الله بعد بلاغ والدتي له بالضرب المبرح على جسمي واكتافي بعدها سألني والدي لماذا لم تخبرني فأخبرته اني اخاف ابلغك وتبلغ المدرس اني ابلغتك تعرفون عقل طفل المهم ذهب للمدرسه وسبحانه الله ذلك اليوم كان يوم التحريروالله انا كنا في معتقل وليس مدرسه حيث حضر والدي ومعه زملائه من قطاع عسكري فجئه للمدرسه التي تتكون من حوش وبها بعض الغرف الخشبيه ومن حسن الحض ان الفصل المجاور صياح الطلاب فيه لايوصف من شدة الضرب بعدها سمعنى صياح اشخاص كبار وضرب وعندما خرج استاذنا الاردني طلعنا ننضر من الباب وطاقة الفصل المطله على الحوش وشاهدت عدة عسكر ووالدي معهم وهم يضربون ذلك المعلم وعندما كان يتدخل احد من المعلمين كانوا يضربونه معهم والله اني لازلت اذكر الدماء في وجيه المعلمين ومع ذلك لم يتركوهم بل قامو بسحبهم من المدرسه واركبوهم جميعآ في الباص ولا نعلم اين ذهبو بهم بعدها حضر المدير وصرف المدرسه كلها وبقينا اذكر اكثر من شهر دون معلمين حتى حضر معلمون اخرون شفنا احلى ايام المدرسه والطفوله

مكبر سبورتهم واله لو انهم يخرجو بروفيسورات

الحين هذي طريقة وحشية هههههههههه

مالحقوا ع زماننا اللي كنه اضطهاد داخل سجون ابوغريب

والله هذا مانسميه ضرب ضربه واحده وروح والله يكانو ملعمينا فلسطينين ومصريين وكانو يجلدونا جلد اقل شئ 4 جلدات ومعها سب وشتم ولعنونا ويلعنون والدينا حسبي الله ونعم الوكيل

عادي جدا اب يادب ابنائة وخايف على مصلحتهم الله يكثر من امثاله وراح يخرج رجال مستقبل مش هيك

الله الله .. هذا التعليم اللي افتقدناه ..
ولا راح اقول اكثر منما قاله الاخوان ( غريب ــ وابو لما ) .. نعم والله كنا ننجلد جلد من اربع عصي وانت طالع ( والعدد تضاعفي ) ياما وياما ، والله بعض الأحيان الواحد مايقدر يطلع فسحه بعد الحصه الثالثه ، لأنه مايقدر يمشي من الجلد على القدمين …

أيييييييييييييه ايام راحت كان الولد فيها ولد من جد ولد …

واليوم يطلع للمتوسط بشهادة درباوي إلا ربع وبعد المتوسط درباوي فل ….

… والإستاذ ، الإستاذ يارب رحمتك ، خيطي بيطي الشاطر من الطلاب المتربين ومتابعين من البيت ، يصلح اخطاء استاذه … وهلم جراااااااا …..

وين الوحشيه الوحشيه يتركهم زي البهايم
شوالطلاب رجال كبار مفيهم واحد رفع خشمه الله
يوفقهم ويصلحهم شوف المقارنه بطلابان باخسره

اسلوب عادي جدا وربما من اختار المقطع لم يلحق بزمن الضرب .

يدور مصلحتهم

هنيئاً لكم

كان في مدرس يضربنا بالفرجال الكبير الي يرسمه علي السبوره

يستهلون ضرب اكثر من كيذا

هذا المعلم مو بابي المدرس صرخ علي ولاضربني على يدي
انضربنا بكل انواع الضرب واتذكر يحط القلم الاستاذ بين
الاصابع ويكبس عليها والله مااذكرهم الا بالخير ..
كان للمعلم هيبه اما الحين صار المعلم يرووح ويقول
بالطقاق نجحوو ولا عساهم بحريقه

هذي التربيه والا بلاش
والله طلعت رجال ماهم حقون الهامبورقر ووووووووووووو

لا وحشيه ولاشي هذا عتاب محب لهم ويتمنى لهم التوفيق. بالعكس لابد من العقاب في بعض الاوقات.

انا يوم قراءت العنوان بطريقة وحشية قلت اكيد فيه مصيبة هذا معلم رائع ويستحق التقدير لانه حريص على الطلاب ياليت عندنا مثلة والله كان المدرس ايام زمان يحط المفتاح بين الاصابع ويشد عليها ويلف المفتاح والوالد يقول له لك اللحم ولنا العظم

اسلوب عفَا عليه الزَّمَن ..

لو عندنا كان ارعدت وزبدت وزارة التربيه والتعليم وكن الطلبه الي عندنا فالحين درباويه ودفع فلوس للمدارس الاهليه ومع ذالك هروب للقهوه الي جنب المدرسه براد شاهي وطقة بلوت لا ين يأذن الظهرولام تقول انكبو الغداء العيال جايين من المدرسه تعبانيين

أعوذ بالله وكبار الطلاب بعد
ياأخي ماله داعي العقاب كله بالذات في حالة الرسوب الي ينجح لنفسه والي يرسب الشكوى لله لكن أيضاً على نفسه مالك دخل فيهم تعاقبهم بهالجريمة يكفي الرسوب نفسه أكبر عقاب للطالب.
وبعدين ليش نرسب الطلاب بالأساس ياأخي نجحهم كلهم بسهولة الإسئلة والتجاوز عنهم في التصحيح لأن الطلاب صنفين الأول طالب علم بيجتهد ويحفظ المادة كلها مهما كانت سهولتها وماراح نخسره إذا تساهلنا فهو يعني للعلم والثاني ماله وللعلم سبيل جاي كذا يدرس لو صعبت وشديت ماراح يفيد شي فسهل عليه وخله يمشي وبالأخير ماراح نخسر شي. والله المستعان

لا ضرب وحشي ولا شي والله كنا نحلم بضربه وحده لكن ما كان فيه الا اربع ضربات وانت طالع لا وكانو يتفنون في نوع الادورات المستخدمه في الضرب من ليات واسلاك كهربائيه مختلفه . ومع ذلك كنا نتسابق اذا شفنا المدرس عشان نشيل شنطته ، واليوم المدرس صار يندس من الطلاب لا واغلبهم يجي للمدرسة بتكس عشان لا تتكسر سيارته .